كشفت وزارة التربية عن حصول نمو في عدد الطلبة المسجلين في جميع المراحل الدراسية بنسبة سنوية تبلغ 4,4 بالمائة، وزيادة في عدد المدارس بنسبة 4.7 بالمائة. وقال مصدر مسؤول في وزارة التربية في بيان صحفي ان دراسة اجرتها مديرية التخطيط والمتابعة والاحصاء في الوزارة اوضحت مدى التطور والتقدم في العملية التربوية خلال السنوات الخمس الماضية حيث شملت البيانات الاحصائية (عدد المدارس، عدد الطلبة، عدد الهيئات التعليمية، عدد الشعب، عدد الابنية) وللسنوات الدراسية من 2003 لغاية 2008 للمديريات العامة للتربية كافة عدا اقليم كردستان.وبينت الدراسة، بحسب المصدر، جهود الوزارة في توفير الوسائل والمستلزمات التربوية لجميع المحافظات وعلى حد سواء لانجاح العملية التربوية حيث اظهرت ان معدل الزيادة السنوية لأعداد المدارس بلغ 4,7 بالمائة وان عدد المدارس في العام الدراسي (2003-2004) كان (15103) مدارس، في حين بلغ في العام الدراسي (2007-2008) (17916) مدرسة وبلغت الزيادة السنوية لالتحاق الفتيات بالتعليم 5,2 بالمائة وهي اعلى من معدل الزيادة بالنسبة للذكور الذي بلغ 3,8 بالمائة. واضاف ان هذه النسب تظهر ان معدل اعداد الطلبة في المدرسة الواحدة بلغ (346) طالباً في العام الدراسي (2003-2004) في حين بلغ المعدل في العام الدراسي (2007-2008) (362) طالبا ليصبح عدد الطلاب في الشعبة الواحدة (36) طالباً.أما بالنسبة لأعداد الهيئات التعليمية والتدريسية اوضحت الدراسة حرص الوزارة على توفير فرص العمل من خلال اعادة المعلمين والمدرسين الذين اضطرتهم الظروف الى ترك العمل وكذلك تعيين العديد من خريجي الكليات والمعاهد التربوية من مختلف الاختصاصات لسد الشواغر في جميع المدارس في عموم المديريات العامة للتربية والمساهمة في ايصال التعليم لجميع المحافظات والاقضية دون تمييز، مشيرا الى ان معدل الزيادة السنوية في اعداد الهيئات التعليمية بين العام الدراسي (2003-2004) و(2007-2008) بلغ نسبة 11,1بالمائة واعتبرت الدراسة هذه النسبة جيدة قياساً بالظروف والامكانيات المتاحة للوزارة حيث لوحظ انه كان هناك (17) معلماً في المدرسة الواحدة في العام (2003-2004) ليصبح (19) معلماً في المدرسة الواحدة للعام الدراسي (2007-2008) والذي ادى الى انخفاض في معدل عدد الطلاب للمعلم الواحد حيث كان في العام الدراسي (2003-2004) (20) طالباً ليصبح في العام (2007-2008) (17) طالباً للمعلم الواحد. وقال المصدر ان الدراسة ذكرت ان اعداد الشعب (الصفوف الدراسية) والتي هي في زيادة واضحة كنتيجة طبيعية للزيادة في اعداد المدارس وفي اعداد الطلبة المسجلين كما ظهر حيث بلغ معدل الزيادة السنوية 3,96 بالمائة وكان (34) طالباً في الشعبة الواحدة للعام الدراسي (2003-2004) ليصبح (35) طالباً في الشعبة الواحدة للعام الدراسي (2007-2008).وفي مجال الابنية المدرسية اظهرت الدراسة ان هناك زيادة ملحوظة في عدد الابنية المدرسية وذلك نتيجة حتمية للظروف الامنية التي ساهمت في تاخير العمل في بناء المدارس كما تصفه الدراسة حيث بلغ معدل الزيادة السنوية 2,35 بالمائة وعدد الزيادة في اعداد الابنية المدرسية التي بلغت للعام الدراسي (2003-2004)(11513 بناية مدرسة ليصبح (12597) بناية مدرسة في العام الدراسي (2007-2008) اي بزيادة (1084) بناية.