حذر رئيس كتلة الشباب في القائمة العراقية النائب طلال الزوبعي من ان "مستقبل طلاب الدراسة الاعدادية في العراق في خطر جراء اصابتهم بالاحباط والارتباك على خلفية الاسئلة الصعبة والمطولة التي وضعتها وزارة التربية ويصفونها ب " الانتقامية ".
واضاف في تصريح صحفي اليوم ان " طلاب الدراسة الاعدادية في بغداد وعدد من المحافظات اصيبوا بالاحباط وشعروا باليأس من تحقيق طموحاتهم في النجاح بمعدلات عالية تلبي طموحهم وتحقق لهم المستقبل الدراسي الجامعي الذي كانوا يحلمون به ويسعون الى تحقيقه ".
وشدد الزوبعي على ان" الاوامر التي اصدرتها وزارة التربية بالتساهل في تصليح الدفاتر الامتحانية دليل على وجود اسئلة غير منطقية وغير مقبولة لم تأخذ بعين الاعتبار الظروف الصعبة التي يعيشها طلبة العراق ، داعيا الى فتح تحقيق ومحاسبة المسؤولين في الوزارة عن القضية".
وقال الزوبعي " تلقيت الالاف الشكاوي من الطلبة وذويهم من الاسئلة الوزارية " منبها الى ان " الانطباع العام بين طلبة الاعدادية هو ان وزارة التربية قامت بوضع اسئله مطولة وصعبة لا تتوافق مع الاسئلة للسنوات الماضية ".
وبين ان "اسئلة هذه العام لم تراعي الظروف الصعبة التي يمر بها طلبة العراق وعوائلهم من تردي الوضع الامني ونقص الخدمات وانقطاع الكهرباء في ظل ارتفاع درجات الحرارة ".
وشدد الزوبعي على انه " سينقل هذه الشكاوي الى لجنة النزاهة وضرورة محاسبة المسؤولين في وزارة التربية والتحقيق معهم على الاسباب التي دفتعهم الى وضع الاسئلة الوزارية بهذه الاسلوب الصعب والمطول ".
واكد الزوبعي ان " المسؤولين في وزارة التربية يتحملون مسؤولية تردي مستقبل طلاب الدراسة الاعدادية وتحطيم احلامهم وطموحاتهم ".
ونبه الزوبعي الى ان " الايام المقبلة ستشهد تظاهرات حاشدة لطلبة الدراسة الاعدادية لرفع الغبن الذي اصابهم بسبب الاسئلة الوزارية لهذا العام والتي دفعت العديد منهم الى تأجيل الامتحانات والانسحاب من القاعات الامتحانية ".
يشار الى ان اسئلة اللغة العربية والانكليزية المخصصة للصفوف المنتهية للمرحلة الاعدادية قد اثارت حالة من النقد والتجريح ضد وزارة التربية لانها تختلف عن اسئلة السنوات السابقة على حد وصف العديد من الطلبة واولياء الامور وعدد من السياسيين بينما تقول وزارة التربية ان الاسئلة كانت مطابقة للمنهج العلمي وانها اوصت بالتساهل في التصليح واعلنت ان نسبة النجاح في المادتين اعلاه قد فاقت ال70بالمائة
https://telegram.me/buratha
